三分律指的是成功的企业的管理有三种层面。()
关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()
从企业层面看,绩效管理的功能包括( )。
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