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可用于治疗前列腺炎的方剂是()

单选题
2021-12-29 03:09
A、三十五味沉香丸
B、十一味金色丸
C、大月晶丸
D、十三味冥丸
E、六味安消丸
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正确答案
D

试题解析

感兴趣题目
临床可用于治疗肝炎的中药是()
可用于治疗硅沉着病的中药是
学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观 
能力不是知识,但也不是凌驾于知识之上的空洞之物,能力是知识技能、方法策略的综合统一,是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。()
知识和技能的关系:技能的获得有知识能更深入,知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系,但不能等同。对培养技能来说,知识只能起促进作用,不能以掌握知识来代替技能。
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、()。
教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。
根据()的观点,心智技能与学习策略都属于()知识的范畴,其区别在于前者的作用是(),后者用于()。
中医药文化价值理念是我国传统优秀文化中智慧、知识和道德在中医药学中的集中体现,反映着中医药学的()。
执业药师资格考试科目包括药学(中药学)专业知识(一)、药学(中药学)专业知识(二)、()、()4个科目。
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要理解古代医药文献的文意,需要综合运用()、()知识()知识。
音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴?()
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教学过程可分为()阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。
以系统药学专业知识为基础,并具有一定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员的是()
除熟练掌握药学专业基础知识与技能之外,从事药学服务的药师应具备的素质是()
进行新的学习之前所必须掌握的基础知识与基本技能是()。
能力不同于知识和技能,但能力与知识、技能密切联系。
影响新旧知识和技能迁移的主要因素是,新旧知识和技能是否()
教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。
要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
我国教育政策中的“两基”是“基础知识”与“基本技能”的简称。
首选用于治疗急性胰腺炎肝胃湿热证的方剂是()
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