同学们都玩过拨浪鼓吧．“演示地球形状变化的试验示意图”与玩拨浪鼓很类似．这个试验能说明（） -题库考试答案搜索网

同学们都玩过拨浪鼓吧．“演示地球形状变化的试验示意图”与玩拨浪鼓很类似．这个试验能说明（）

单选题

2021-12-29 19:07

A、A．地球因为自转变成了一个正圆球体
B、B．地球因为公转变成了一个两极略鼓赤道略扁的球体
C、C．地球因为自转变成了一个两极略扁赤道略鼓的球体
D、D．地球正在向正圆球体演化

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正确答案

C

试题解析

标签：地球形状的认识过程及球形证据初中地理

感兴趣题目

航海学中，使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是（）。
Ⅰ．描述地球形状时；
Ⅱ．定义地理坐标时；
Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；
Ⅳ．计算大圆航线时；
Ⅴ．制作简易墨卡托图网时。

人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（）

同学们都玩过拨浪鼓吧．“演示地球形状变化的试验示意图”与玩拨浪鼓很类似．这个试验能说明（）

人类认识地球面貌的过程，正确的是（）

下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（）

人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）

在应用ORS液的过程中，错误的是（）

“看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）

人们对地球形状的认识，经历了漫长而又艰辛的历程，最早能证明地球是球形的是（）

空间数据主要用于描述地理实体、地理要素、地理现象、地理事件及地理过程产生、存在和发展的地理位置、区域范围和（）

很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明（）。

王老师在教授地理时，在课堂上向学生展示了地球的模型——地球仪，通过引导学生认真观察地球仪加深学生对地球的认识。王老师这种教学方法遵循了( )教学原则。

相关题目: 航海学中，使用地球圆球体为地球数学模型的场合是（）。
Ⅰ．描述地球形状时；
Ⅱ．定义地理坐标时；
Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；
Ⅳ．计算大圆航线时；
Ⅴ．制作简易墨卡托图网时。; You can _____ some bottles of wine, or some chocolates, or a bunch of flowers.; A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.; 某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高，平时很少打篮球。李同学对黄同学说：“矮冬瓜，你也参加吧！”同学们哄堂大笑。黄同学对李同学心生不满，计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解怨恨情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事。小王这一做法的目的是引导黄同学（　　）。; 航海学中，使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时; 航海学中，使用地球圆球体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时。; p轨道电子云形状是球形对称。; 一节公开课，教师要求学生用“宫”字组词。很多同学组词为：“宫殿”“皇宫”“故宫”，突然有一个同学大声说“子宫”。这个时候同学们的眼睛都盯着老师，有的同学已经快要笑出来了。
此时，作为教师，你该怎么处理？; 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能证明地球是个球体的是（）; 读图判断人类对地球形状的认识过程是（）; 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）; 在应用ORS液的过程中，错误的做法是（）; 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能确证地球是球体的是（）; 人类认识地球的先后过程是（）; 简述地球运动的认识过程; 简述地球形状和大小的地理意义; 在应用ORS液的过程中，错误的作法是（）; 1519年-1522年，()船队首次实现了环绕地球一周的航行，证实了地球的形状是球形．; 人类认识地球形状的先后过程是（）; 幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。

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