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[单选题]（）是教师职业的内在要求。的答案
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（）是教师职业的内在要求。
单选题
2021-12-30 01:07
A、关爱学生
B、为人师表
C、教书育人
D、爱岗守法
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B
试题解析
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教师
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我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）。
我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）。
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是 【 】
职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。
教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。
职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。
教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。
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教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。
教师职业道德规范中要求教师()，这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。
当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。
（）是教师职业的内在要求。
我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。
在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）
下列是《中小学教师职业道德规范》中对教师的要求的是（）
教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的（）。
关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的（）。
什么是教师专业化？既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。
职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。
职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的联系方式。具体是指（）。
《中小学教师职业道德规范（09年版）》中从六个方面对教师职业道德提出了要求：（），（），（），（），（），（）。
教师职业的社会价值是教师职业内在尊严与欢乐的源泉。
什么是教师职业？教师职业形成的基本条件是什么？
教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。
教师的职业是()，这是教师职业区别于其他职业的特点。
教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )
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