创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？

简述创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有哪些？

创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

创新思维，是指管理者探索环境与组织自身发展中的未知领域，开拓和创建组织发展新局面的思维活动。

关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。

知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。

儿童思维发展过程进行的情况和速度与教学与教育工作无关。

科研思维方法中提到，认识的基础是（）。

（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→（）。