与实证主义社会学不同的理解社会学的奠基人是（）

教育社会学的奠基人是（）。

（）、（）、（）被公认为社会学理论的三大奠基人。

奥地利法学家（）被公认为是法律社会学的主要奠基人之一。

（）在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。

在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的（）。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的（）一书。

（）（）（）被公认为社会学理论的三大奠基人。

被称为社会学的三大奠基人的是( )

在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是（）

学前教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的主要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。

被后人称为最注重教育实践的人和教育科学的奠基人是（）