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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

单选题
2022-01-01 04:35
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、严谨治学
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正确答案
D

试题解析
【解析】教师是知识的传播者,也是知识的探索者,教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。

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“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )。
“追求真理比占有真理更宝贵。”德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )。
第 101 题 “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是:
()是教师追求真理、严谨治学优秀品格的重要体现。
科技工作者追求真理、向真理靠近所必须坚持的思想路线是( )。
美国哲学家()认为,科学的基本价值就是追求真理和诉诸证明。
科学家赫胥黎为了坚持真理,捍卫哥白尼的《日心说》,()献出自己宝贵的生命。
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“追求真理比占有真理更宝贵”所包含的哲理是( )
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体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。
体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
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