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培训效果的行为评估方法有()。

培训效果的行为评估方法有()。

多选题
2021-07-17 19:34
<span style、"font-family: 宋体; font-size: 9pt; mso-ascii-theme-font: minor-fareast; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-fareast; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;">对照比较</span>
、观察法
、面谈法
、问卷调查法
、行动计划法
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正确答案
行动计划法||观察法||面谈法||问卷调查法

试题解析

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评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录,这种心理评估方法是( )。

培训效果评估最有代表性的观点是柯克帕特里克评估模型(简称柯氏评估模型),柯氏评估模型从( )对培训项目进行评估。

培训效果的行为评估方法有()。

教材认为培训评估影响因素有哪些?( )

关于培训与开发评估方法中的控制实验法的说法,错误的是(  )

在对培训与开发效果进行评估时,属于结果评估指标中的硬指标是()

通过访问收集培训效果评估信息,具体应收集的信息有(    )。

培训效果评估的主要功能包括( )。

对培训效果进行结果评估,评估单位应为(  )。

培训中效果评估的作用包括(  )。

对培训效果进行结果评估的时间应为(  )。

培训效果评估的作用包括( )。

对培训效果进行定性评估的优点包括( )。

柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。()

对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。

柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是( )。
在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是( )。
培训效果评估的方法有:定性评估方法和()。
培训效果行为评估的具体方法有()
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