奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。

奖励和惩罚属于德育工作的（）。

奖励和惩罚是德育工作的（）。

品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）

《中学德育大纲》规定：品德评定的基本方法是写（）和评定（）。

有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（　　）。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

奖励和惩罚属于德育方法中的（　）。

常用的行为强化法包括奖励、惩罚和（）。

德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。

我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等，属于（）

谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?