根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是（）。

简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？

下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。

数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。

中学一级数学教师与小学高级数学教师属于同一（）

德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

不属于我国中小学德育的是（　　）。

根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是()。

德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

在调查某城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学中随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查。这种抽样方法属于()。

下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）

对于小学德育中的锻炼法，以下说法正确的有（）。