生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。

游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。

生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

（）是幼儿园课程实施的基本形式。

目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。

幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。

幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）

研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（ ）

幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。

随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（）。