首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[多选题]儿童学识字可分为的阶段有()的答案
搜答案
儿童学识字可分为的阶段有()
多选题
2022-01-03 11:11
A、泛化阶段
B、识字阶段
C、再现阶段
D、创造阶段
查看答案
正确答案
A| B| C
试题解析
标签:
幼儿语言教育
感兴趣题目
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。
宣传推广阶段和教育培训阶段可分为()。
儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学,它可以分为幼儿文学、儿童文学、()
幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。
幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有()
卢梭在其著作()中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。
婴幼儿语言发展分为几个阶段?
婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。
幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。
幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
中国教育史上记载最早的儿童识字课本是()
相关题目
学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )
儿童识字的过程,可有顺序地分为( )
欧洲封建贵族的幼儿教育按等级一般分为两类:一类是王室儿童的宫廷教育,另一类是贵族子弟的()早期教育。
幼儿语言教育的目标的结构可分为
儿童学识字可分为的阶段有
儿童概括的发生发展过程可分为以下哪几个阶段( )
第 3: 3、( )年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的(),注重教给识字方法;力求识用结合。运用多种形象直观的(),创设丰富多彩的教学情境。
儿童识字的过程,可有顺序地分为()。
幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。
儿童概括的发生发展过程可分为以下哪几个阶段()。
儿童学识字可分为的阶段有()
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。
幼儿语言教育的目标的结构可分为()
幼儿园教育活动按教育内容可分为()。
幼儿教育目标按可操作程度看,可以分为五个层次,分别是()、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()
下列蒙学教材中,不适合于儿童识字教学的是()。
教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧