小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）

齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任，他开展班主任工作的核心内容应当是(    )。

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、__和班级工作绩效。

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。

班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

班主任是班级的组织者、领导者和＿＿＿＿。

在制订班级工作计划的前面，教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下，还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍，这属于()。

班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（　）

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划，结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。

我国中小学校的业务性组织机构，一般包括：图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、（）室和卫生室；（）组；年级组；班级和班主任；教育（）组织等。

日前，从化太平中学初中一年级某班的同学，因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记，而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍，班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴，其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。