对无关变量缺乏控制，误差较大，难以验证自变量与因变量的因果关系或相关关系，研究结果不能推论到实验以外的其他群体或情景的实验。这是（ ）实验。

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法。

不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.

实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面一是对引入自变量的控制，二是对无关变量的控制。（）

“光照强度对植物生长高度的影响”实验中，控制变量是（）。

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。( )

比较心理学研究中的观察法和实验法。

社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。（）

社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。

简述实验法过程中变量的控制的方法。

控制变量是实验中保持恒定的某些潜在的（）。

从实验变量角度实验设计涉及三个基本问题：实验采用多少（）和（）？各自变量内又采用多少（）？如何将（）分配到各自变量的各处理水平中？