教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。

按照人类行为的起源，可以把人类行为分为本能行为和（）。

按照人类行为的起源，可以把人类行为分为本能行为和( )。

必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、（）做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

创新驱动发展依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识创新中起重要作用。用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（）。

行为科学阶段是人力资源管理思想长足发展的阶段，人力资源管理理论不断深化和发展。其主要代表人物和理论有（）

莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段？举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。

新民主主义社会和社会主义初级阶段属于两个不同的发展阶段，这两个发展阶段的区别主要表现在（　　）。

根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。

在我国国民经济和社会发展规划中，主要依靠市场主体自主行为来实现发展目标的指标是（）。

预期性指标就是国家期望的发展目标，主要依靠（）的自主行为来实现。

（）提出在潜意识中的性本能是人的心理的基本动力，是决定个人和社会发展的永恒力量。