心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。

心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()

心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

儿童心理发展存在关键期，首先提出这一概念的是（　　）。

儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。

个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。

个人的心理发展存在着关键期，这是由（ ）提出的。

（）是儿童阅读能力发展的关键期，因此世界各国都非常重视早期阅读教育。

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）

在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）