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儿童的自发群体可分为()等几类。

多选题
2022-01-09 16:06
A、亲社会团体
B、非社会团体
C、有组织的团体
D、反社会团体
E、自由团体
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正确答案
A| B| D

试题解析

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由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡,所以对学生的品德教育要注意( )。
毒粒的形状大致可分为()、()和()等几类,病毒壳体的结构类型有螺旋对称壳体、二十面对称壳体和()。
运算性质根据其所起作用可分为()、()以及()等几类。
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()
执行器按()可分为气动、液动、电动、电液动等几类。
专门的学前儿童科学教育活动可以分为哪几类?
蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持()。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。
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蒙台梭利教学法:指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系,是全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童的自由与快乐的前提下,实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展;教师和父母必须认真研究、观察儿童,了解他们的内心世界,在儿童自由与自发活动中,帮助他们获得身心发展.
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾,是促进学生品德发展的内在动力,也是德育过程的主要矛盾,即( )之间矛盾的基本表现。
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有( )特点
按水池的修建材料可分为()等几类。
建筑涂料按溶剂特性可分为()等几类。
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。
儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分,道德认知、道德行为和()。
数据库用户可分为()等几类。
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点。
毒粒的形状大致可分为()、()和()等几类,病毒壳体的结构类型有螺旋对称壳体、二十面对称壳体和()。
德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。
学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。
皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者,其品德发展主要取决于儿童的()。
儿童的自发群体可分为()等几类。
儿童文学作家可以分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
汽车零部件按失效模式可分为磨损、疲劳断裂、()等几类。
社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
教育形态从教育系统自身的标准出发,可分为()和();从教育系统赖以运行的空间特性来看,可分为()、()与();从教育系统发展的历史进程来看,可分为()、()与()。
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