“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（），重视启发诱导。

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。

"不愤不启，不悱不发"教育思想最早出自（）。

提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自：

“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（　　）。

“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。

“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。

“不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。

“不愤不启，不悱不发”出自：（10.0分）

提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。