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学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()

判断题
2022-03-05 12:13
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试题解析

标签: 中学教育学
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自我教育本身就是一种自我管理,自我管理又推动自我教育,自我服务增强自治的吸引力和凝聚力,为自我管理和自我教育创造条件。
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
自我计划、自我观察和自我评价是自主学习过程中自我监控策略的主要成分
自我认识是指个体对自己的( ),人格特征,能力及自身社会价值的自我了解与自我评价
自我概念是一个人对自己是什么样的人的一种认识。自我概念由三个部分构成,它们分别是()
学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()
正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法,它包括()。
中国城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是()
居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是()。
自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、()、自我追求等。
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——()——自我评价——自我反省。
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。(  )
子女在父母指导下,依据一定的社会道德规范,对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是()。
创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、()、自我意识、自我锻炼、自我反省。
根据自我探索与自我完善上,自我评价是对自己()方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。
自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
自我控制是自我意识的关键,能影响自我认识和评价,是自我调控的动力,制约着个体行为的方向和特征。
自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法。()
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