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简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点 

问答题
2022-03-25 23:19
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正确答案
1、在基本结构上,陈述性知识学习是以符号所代表的概念、命题与原理的意义的学习;而程序性知识学习是为熟练掌握操作方法的学习。
2、从意识控制的程序来看,陈述性知识学习是一种意识控制程度较高的学习,激活速度慢,往往需要有很强的意识参与;而程序性知识学习是一种意识控制程度较低的学习,激活速度快。
3、从学习速度来看,陈述性知识学习速度快,能在短时间内大量积累,但遗忘的也较快;而程序性知识学习速度慢,需要大量的练习才能达到熟练水平,但不易遗忘。

试题解析

相关题目
在陈述性知识学习的过程中,检索与反馈阶段的主要内容是对学习者的学习结果提供反馈信息。
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是 “ 陈述性知识 ” 、 “ 程序性知识 ” 以及( )。
根据学习者心理反应活动的形式不同,知识可分为两种:一是陈述性知识,二是()。
要使“陈述性知识”的学习变为“程序性知识”的学习,其必要条件之一为()
试述陈述性知识和程序性知识的区别和联系。
简述陈述性知识学习的一般过程
程序性知识与陈述性知识密切相关,后者必须在前者之前获得。
简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点 
促进陈述性知识学习的一般条件不适合程序性知识的学习。
比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同?
简述程序性知识学习的一般过程
根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。
什么是知识的表征?陈述性知识和程序性知识是怎样表征的?
陈述性知识和程序性知识的区别在于()。
简述陈述性知识和程序性知识的区别。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和( )。
知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
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