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[多选题]艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983的答案
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艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。
多选题
2022-03-25 23:33
A、“关于领域的技能”
B、“关于劳动的技能”
C、“关于创造性的技能”
D、“工作动机”
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（）认为，在劳动中，人发明了工具，制造出产品，创造了外部生活环境，同时也改变着自己，创造着自己。
创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）
创造性的核心成分是（）
创造性的核心成分是（）。
创造是指以现有的创造模式创造出有别于常规的创造，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
在社会主义改造中，我国创造性地开辟了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路，主要有（ ）。
“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）的问题，揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一-。
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奥苏贝尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和（ ）
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文学创造的发生包括：（ ）等三个阶段
中国特色社会主义理论体系从中国特色社会主义建设实际出发，从国情党情出发，创造性地回答了三个重大问是( )。
创造性思维的三个主要特点是（）。
以下诸发明中，一般认为具有创造性的有（）。
在社会环境因素中，（）是影响儿童创造性的主要因素。
有人认为，“上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法”，这主要是指牛顿（）
在国际心理学界，创造性学习一般认为是（）两种心理学理论的产物。
人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（）。
论述吉尔福特认为的创造力所包括的内容：
创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征（）。
吉尔福特与其同事认为创造力的六个主要特征是什么？
创造性的核心成分是()
五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。
五种创造力理论中，创造力成分模式理论的研究方法是（）。
某选修教材设置“《创造十年》选读”专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修中所属系列是（）。
人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）
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