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简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。

问答题

2022-04-01 18:11

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正确答案

长处：学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程；
学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念；
学科（领域）课程已有相当长的运用历史；学科（领域）课程有较强的可操作性。
弱点：较少顾及儿童的兴趣和需要；较少顾及儿童在不同水平上的发展。

试题解析

标签：国家开放大学(幼儿园课程论)

感兴趣题目

幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？

福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为（）、语言、（）、（）和艺术五大领域，这种课程设计属于（）或（）。

学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。

游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。

简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

幼儿园“五大领域”的课程分别是（）

在幼儿园五大领域课程中，（）起着核心与灵魂的作用。

幼儿园“生存”课程的领域目标分为（）。

简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处与不足。

幼儿园学科（领域）课程具有较强的可操作性，但确实存在诸多不足：（）

相关题目: 下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）：; 7幼儿园课程中的主在多个层面实现了幼儿园课程的综合,其一是幼儿发展层面的综合, 其二是学科领域层面的综合,其三是; 幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的; 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。; 幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。; 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。; 幼儿园学科活动的长处在于（）; 以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。; 简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是（）。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。; 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。; 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。; 幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？; 举例说明幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。; 幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。; 幼儿园学科（领域）课程; 幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。; 试分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。

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