学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。

举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。

简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处和不足。

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。

简要分析幼儿园学科（领域）课程的长处与不足。

陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。

幼儿园学科（领域）课程具有较强的可操作性，但确实存在诸多不足：（）

幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。

幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。