杜威提出三个论点对教育本质进行了概括：
（1）“教育即生长”；
（2）“教育即生活”；
（3）“教育即经验的继续不断的改造”。
（4）评价：杜威的教育本质观对传统教育的弊端进行了深入的批判，在教育领域引起了一场深刻的革命，产生了广泛持久的影响，对今天教育理论和实践的改革仍有重要的现实意义。但从根本上说，它是唯心主义的。忽视了教育的社会基础和教育的阶级性，没有能正确阐明教育在促进社会发展和人的发展方面的重要作用。