“认知歪曲模型”是以（）为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。

（）学派认为人的心理问题是后天学习的结果。

心理健康的概念：现在，人们更多地从广义的、积极的意义上去认识心理健康。心理健康指的就是保护和增进人的心理健康、寻找对心理产生有害作用的根源，增进人的（）及（）的能力。

理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)

大学生恋爱问题中很多是由于（）所引发的。

强调人的行为是由本能决定的心理学派是（）

辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对（）的主观映象。

心理学是一门以解释、（）和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为及其表现的心理现象，揭示人的心理规律的科学。

情绪是人的各种感觉、思想和行为的综合心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应。

不注意是依附和伴随人的认识、情感、意志等心理过程而存在的一种心理现象，是心理活动对一定对象的指向或集中。

美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是：（）。

心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径，是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为，心理咨询具有四个方面的功能：教育功能、（）、保健功能和治疗功能。