社会角色的学习，指两个方面的学习，一是学习角色的（），一是学习角色的（）。

所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。

幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和（）

个人能够学习和获得其所处的社会的知识、共享的社会价值观和行为模式，能够学习多种社会角色反应了社区的（）功能。

个体通过学习群体文化，学习承当社会角色，把自己一体化到群体中去的基本过程，称之为（）

幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）

认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。

班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习（）创造性观察学习。

专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。

根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。

以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。