卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。

杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。

回归生活的教育理念强调以儿童的生活和经验为基础，引导儿童在参与生活、感受生活、体验生活中发展，但不重视创造生活。

中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）。

强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。

强调儿童在教育中的中心地位．以儿童中心主义著称的教育采是()

在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。

实用主义教育家杜威所提倡的课程为（）

杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）