认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

关于教育的起源，（ ）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。

认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是(　 　)。

心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。

美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）。

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是（）。

认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来源于（）。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）。

教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。