身体运动构成七要素分别是：身体姿态、动作时间、动作轨迹、（）、动作速率、动作力量和动作节奏。

动作路线是指做动作时，身体或身体某部分运动的轨迹，它分为（）、（）运动。

音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进（）发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。

目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是(  )

学前儿童身体发展特点是确定学前儿童健康教育目标的根本依据。( )

儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）

幼儿的三种身体动作类型：（）、（）、与物体一起做身体移动。

婴幼儿的主被动操横托抱动作要领是当身体下降到（），出现本能的挺胸动作后，双手向一起靠拢。

幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。

幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是（）。

我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

学前儿童的早操往往是学前儿童在园一日生活的开始，对儿童身体健康和培养良好的习惯都有重要作用。请结合幼儿园活动实际谈谈早操活动的设计过程。