试论述教育行动研究过程中收集资料的方式。

体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。

行情研究所需资料的收集方法一般有两种，即案头研究收集资料和（）

在工作分析效果评估资料的收集方法中，通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是（）

在资料的整理过程中，检查和修正收集到的资料被称为对资料的()。

历史比较研究资料可分为原始资料和（）。

定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。

定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。

综述与科研论文的区别主要是综述文章资料来自文献，而科研论文资料数据是由作者通过科研设计，自己收集得到的。

教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（）

体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。

在心理与行为研究中，根据研究对象和收集的资料性质不同，可将测量的量尺分为（）。