在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。

Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是成长、（）

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分（）部分。

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，确立阶段分（）部分。

将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是（）

根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。

依据国外学者萨帕的研究，个人一生的生涯发展阶段划分为成长、探索、建立和衰退四个阶段。

不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：（）

（）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。

学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地安排（）内容。

大学毕业找工作，这属于职业生涯发展阶段的（）。