什么是古今字？举例说明古今字有哪些特点？

举例说明什么是机会成本。区分机会成本与会计成本的意义何在？

结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。

结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。

班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？

结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

结合实际，说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”？

有位班主任在进行卫生教育时，把一位学生叫到讲台前，指着他的耳朵对大家说：“你们看，他的耳朵好脏呀，你们可不能像他啊！”以后，这个学生一见到班主任就心情紧张，甚至怕得连课也听不下去，这样，这个学生的成绩就每况愈下。 请分析说明，这位班主任的做法，违背了哪些德育原则？

什么是教学方法？举例说明物理教学中常用的教学方法有哪些？

结合教育实际，举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。

什么是垄断竞争和完全垄断，构成完全垄断的条件有哪些？试举例说明。

背景材料： 高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展，又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于化学学习的全过程。学习档案评价是促进学生发展的一种有效评价方式。 问题： 根据材料，请回答以下问题： （1）什么是学习档案评价？ （2）学习档案评价对于学生的发展有哪些重要意义？