美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于（）

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗’’中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

卡尔・罗杰斯是著名的（）心理学家，被誉为“人本主义心理学之父”。

来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）

需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（　　）。

埃里克森是美国著名的精神分析学家，被誉为自我心理学之父。（）

哈德曼是美国著名的精神分析学家，被誉为自我心理学之父。（）

1977年，提出"生物-心理-社会医学模式"的美国医学家是（）

1937年美国著名的心理家（）发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学的诞生。