职业意识是个体自我意识在职业领域的体现，是个体职业行为和职业活动的（）。

适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

职业化包括职业化素养、职业化技能和（）。

在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。

随着社会的发展，科技的进步，对从业者的职业素养不断提出新的要求、新的标准，体现了职业素养的（）特征。

《职业基本素养》本教材中，你认为职业基本素养的十个要素中，（）是最具职场核心竞争力。

教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。

职业素质主要包括岗位职业素养、行业职业素养、（）和身体素质。

美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期，其中不包括（）。

根据职业心理素养与竞争力提升（中），沟通能力不包含（）。

职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。

一旦某种职业习惯、职业心理、职业品格形成，人们会形成一种比较稳定的心理惯性。这属于职业道德的（）。