幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）

幼儿园课程以分科课程为主要形式。

幼儿园课程以活动课程为主要形式。

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么？

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（）。

陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。

幼儿园课程的特点：更充分考虑（），较多地采用（）的形式。

幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。

幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。

通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的（）、（）、（）。

教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。