基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育

教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。

心理起源说认为教育起源于()

教育心理起源论认为教育起源于()。

教育心理起源论认为教育起源于（）

教育心理起源论认为教育起源于（）

教育心理起源论认为教育起源于（）。

马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。

马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识。