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[单选题]教育心理起源论认为教育起源于（）的答案
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教育心理起源论认为教育起源于（）
单选题
2022-08-10 22:45
A、A.生产劳动
B、B.模仿
C、C.语言
D、D.动物本能
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正确答案
B
试题解析
标签：
中学教育理论知识(综合)
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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）。
心理起源说认为教育起源于()
美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
教育心理起源论认为教育起源于()。
教育心理起源论认为教育起源于（）
教育心理起源论认为教育起源于（）
教育心理起源论认为教育起源于（）。
马克思主义教育学认为，教育起源于（）。
马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
马克思主义教育学认为教育起源于（），起源于劳动过程中（）和（）的辩证统一。
教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）。
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国内外不少学者认为，教育测量起源于
教育心理起源论认为教育起源于( )
马克思主义认为教育起源于( )
教育“心理起源论”的代表人物是 （ ）
马克思主义观点认为，教育起源于()。
教育“心理起源论”的代表人物是 （ ）
起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是（）
在有关教育起源的三种经典学说中，"心理起源说"认为教育起源于（）。
心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）
认为教育起源于动物本能活动的观点属于（）
在教育史上，认为教育起源于动物本能的观点是（）。
生物起源说（教育的生物学起源论）
教育的起源分为神话起源说、生物起源论、（）劳动起源论。
相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。
简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（ ）。
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
关于教育的起源，（ ）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。
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