“发生认知论”的创始人（）揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。 -题库考试答案搜索网

“发生认知论”的创始人（）揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。

单选题

2022-11-22 14:24

A、华生
B、加德纳
C、皮亚杰
D、斯腾伯格

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正确答案

C

试题解析

“发生认知论”的创始人是皮亚杰，他认为青少年认知的发展源于主体的动作，依赖于主体对周围环境的操纵以及与周围环境的积极互动。

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感兴趣题目

在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。

在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。

揭示物质世界发展的状态和形式的规律是（）

2012年单项选择:在教育研究中,通过考察事物发生、发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是（）

（）是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。

（）规律揭示了知识传递和智力发展之间的内在联系。

皮亚杰用了哪些方法研究了儿童的道德判断以及儿童对规则的认知规律（）

皮亚杰通过大量的实验研究，揭示了儿童从出生到青年初期的认知发展可以分为（）个阶段。

儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。（）

“发生认知论”的创始人（）揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。

发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（）

唯物史观揭示了人类历史发展的根本规律

相关题目: 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事务发展的( ); 儿童认知和语言发展的两种机制是( ); 揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）; 根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（）的策略。; 揭示事物的发展状态和形式的规律是( ); 皮亚杰认为儿童道德认知发展的规律是( )。; 与空想社会主义相比较，科学社会主义理论的科学性主要是 ①揭示了阶级斗争在社会历史发展中的作用②揭示了资本主义的私人生产的无政府状态③揭示了人类历史发展的客观规律④揭示了资本主义制度的根本矛盾选项; 揭示事物发展源泉和动力的规律是否定之否定规律。（ × ）对立统一; 揭示事物发展的趋势和道路的规律是（）; 与空想社会主义相比较，科学社会主义理论的科学性主要是①揭示了阶级斗争在社会历史发展中的作用②揭示了资本主义的私人生产的无政府状态③揭示了人类历史发展的客观规律④揭示了资本主义制度的根本矛盾选项; 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。; 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学世界观，揭示了（）发展的一般规律。; 儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。; 儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。; 揭示事物发展的趋势和道路的规律是（　　）; 揭示事物的发展状态和形式的规律是（）; 揭示事物发展动力和源泉的规律是（）; 揭示事物发展的趋势和道路的规律是（）; 揭示事物发展的趋势和道路的规律是（）; 马克思主义揭示了人类社会发展的基本规律（）

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