冯忠良提出了知识掌握的（）三阶段理论。

安德森认为心智技能的形成包括（）

心智技能的形成分为（）几个阶段。

简述心智技能形成的基本阶段。

心智技能的形成要经过哪些阶段?

我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。

在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

简述安德森的心智技能形成三阶段论。

安德森认为，心智技能的形成需要经过()阶段。

运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中．不属于心智技能的是（）。

我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。