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[单选题]“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”源自（）的答案
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”源自（）
单选题
2023-03-08 14:02
A、《论语》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《孟子》
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正确答案
C
试题解析
标签：
教育学
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与总分包模式相比较，平行承包模式的特点包括（ ）。源自：建设工程教育网
《学记》曰："故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"这里的"强"的意思是（）。
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）。
"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"出自（）
“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”论述了（）
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“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。
“公民的巡视员”这一概念源自于（）。
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”说的都是（）。
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结合教育教学实际，谈谈你对“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的内涵与现实意义的认识。
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《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。
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《学记》中提出 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻启发性原则。
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活动性原则源自于（ ）的“做中学”
《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了 （ ）
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《学记》中"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，强调了（）。
通风系统阻性消声器的消声性能为（ ）。源自：建设工程教育网
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理
苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现的是同一个教学原则。
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