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[单选题]柯尔伯格的道德发展理论认为()。的答案
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柯尔伯格的道德发展理论认为()。
单选题
2023-03-10 08:01
A、A、环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序
B、B、环境和文化的影响不能决定道德发展的速度
C、C、环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序
D、D、环境和文化的影响不能改变道德的内容
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正确答案
A
试题解析
标签:
学前儿童发展心理学
心理学
感兴趣题目
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是()。
柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是()。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()
柯尔伯格将儿童道德发展划分为哪几个阶段?
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是()。
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
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把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪 一种理论为指导提出来的。( )
把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。
根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
在某一年龄阶段.儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。
在柯尔伯格的道德发展阶段理论中,“好孩子定向阶段”又称()。
在柯尔伯格的道德发展理论中,遵守法规取向阶段的特征是()。
在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是()。
在柯尔伯格的道德发展理论中,“好孩子”定向阶段的特征是()
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
根据柯尔伯格的道德认知发展理论,第三阶段的道德或道德推理()
柯尔伯格的道德认知发展理论是从( )的理论发展而来的。
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。
柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。
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