在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。

职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。

游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。

赫尔巴特把兴趣分成六种：经验的兴趣、思辨的兴趣、审美的兴趣、同情的兴趣、社会的兴趣和宗教的兴趣（   ）

从兴趣的结果看，职业兴趣可分为直接职业兴趣和间接职业兴趣。

2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是（）。

兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣

幼儿的兴趣绝大多数是间接兴趣。

学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度（）。

下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是（）