自我学习本质上就是学习主体（）、（）、（）、（）知识的过程。

自我修养是指会计人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。（ ）

策略型学习者具有以下三个基本特征：有效的知识结构类型、（）和较强的自我监控与学习调节能力。

要从根本上消除学习之后的心理疲劳，必须进行情绪的自我调节。

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。

简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

从学习时间的纬度看，自我控制的学习者善于（）

（）学习除了提供丰富的学习资源外，还要设计一定的自主学习策略，包括学习支持工具、在线考试系统等。

自主学习又称自我调节学习。不属于其特征的是（）

作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。

提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。