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[单选题]自我体验、自我强化属于自我教育过程中的(的答案
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自我体验、自我强化属于自我教育过程中的( )。
单选题
2021-09-01 23:30
A、动力系统
B、调控系统
C、反馈系统
D、平衡系统
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C
试题解析
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青书学堂
佳木斯大学
健康心理学(专升本)
感兴趣题目
自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
幼儿自我意识状况主要围绕()、自我体验和自我控制。
从内容上看,自我意识包括自我认识、自我体验和自我调控。
个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可,即有成熟的自我意识和健康的自我形象。()
自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统,从形式上看,自我意识包括自我认识、自我体验和()。
青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻,自我体验的()、矛盾性、()。
自我认识中的心理自我指()
自我概念包括自我认识、自我体验和()。
自我调控系统是人格中的内控系统,它分为自我认知、自我体验、()三个子系统。
大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于()
提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。
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()过高或过低的自我评价往往导致自我意识确立过程中的心理缺陷是
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自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。
自我体验、自我强化属于自我教育过程中的( )。
美国心理学家威廉·詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分。( )
自我意识包括( ),自我体验,自我监控三种主要成份
创造自我的过程就是发现伟大自我的过程,也是培养自我和成长自我的过程。
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点()。
从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。
大学生自我体验发展的特点是()。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化心理学家是( )。
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )
中国人心理健康标准中认识自我,感受安全的评价要素标准评价要素:自我认识、自我批评,有安全感。
班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、()、自我服务的主要组织载体。
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