西方语言学家——认为，语言符号的任意性是第一原则：即能指和所指的联系是任意的。他说，这个原则支配着整个语言的语言学，是头等重要。 -题库考试答案搜索网

西方语言学家——认为，语言符号的任意性是第一原则：即能指和所指的联系是任意的。他说，这个原则支配着整个语言的语言学，是头等重要。

单选题

2021-09-02 00:14

A、索绪尔
B、乔姆斯基
C、宏堡特
D、以上都不对

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正确答案

A

试题解析

标签：联大华北水利水电大学中西文化比较

感兴趣题目

举例说明语言符号的任意性与强制性。

语言符号同其他符号一样都具有任意性与规定性的特点。

什么是语言符号的“任意性”（举例说明）？它是否表明语言符号在任何情况下都不受制约？

语言符号的任意性是指我们可以任意给事物或现象命名。

语言符号的“约定性”是不讲逻辑的，是任意的。

怎样理解语言符号的任意性和线条性特点？

什么是语言符号的任意性？表现在哪些方面？

华北水利水电大学（花园校区）位于（）。

语言符号的任意性表现：

语言符号的“约定性”是不讲逻辑的，是任意的。

语言的任意性是指任何人都可以任意改变语言规则。

语言符号的任意性是指我们可以任意给事物或现象命名。

相关题目: 下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是; 索绪尔的语言符号第一原则指的是（）。; 西方语言学家——认为，语言符号的任意性是第一原则：即能指和所指的联系是任意的。他说，这个原则支配着整个语言的语言学，是头等重要。; 在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做( )8-238; 第 20: 20在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做(); 主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）; 语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。; （）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。; 儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。; 表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头语言符号和( ); 下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是（）。; 语言符号的任意性; 如何理解语言符号的任意性？; 语言符号的任意性和约定性; 语言符号的任意性特点说明了（）; 什么是语言符号的任意性特点？; 语言符号的任意性具体体现在哪些方面？既然语言符号有任意性的特点，为什么对于使用语言的人又具有强制性？; 应该如何理解语言符号的任意性？; 简述语言符号任意性的具体体现.; 简要说明语言符号的任意性和强制性。

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