自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。

评价不同的分类方法的各自内容，如果按照评价内容其分类包括：形成性评价、（）评价、效果评价、结局评价和（）评价。

按照评价的基准不同进行分类，评价可以分为（）和绝对评价.

主观评价和客观评价是按评价什么样的方式来进行划分的（）

学前教育评价按评价的基准可以分为（）

按参与评价的主要分类，幼儿园评价分为（）、外部评价。

教育评价的类型按评价功能分为：诊断性评价、（）、总结性评价。

在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）。

根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（）

学前教育评价只需要考虑量的评价。

按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。

根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）。