19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）

试述蒙台梭利的幼儿教育思想。

下列不属于蒙台梭利教育思想的是（ ）。

简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。

18世纪末19世纪初德国政治思想的特点（）、（）、（）。

17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。

外国近代高等教育开始于17世纪40年代。

论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示

论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。

进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。

17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究多样化时期。

杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。