幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

心理学研究表明，人的各种感官在学习时所所起的作用是不同的，“味觉”大约是1%，“触觉”大约是1.5%，“嗅觉”是3.5%，那么“听觉”和“视觉”各是（）

现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。

心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。

教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。（）

心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?（ ） 查看材料

有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（）。

深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。（）

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（）。