首页/ 题库 / [单选题]由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创的答案

由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准(2011年版)》将创作活动再具体分为()两个学习领域。

单选题
2021-12-27 10:58
A、“欣赏·评述”和“综合·探索”
B、“设计·工艺”和“书法·篆刻”
C、“造型·表现”和“设计·应用”
D、“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
查看答案

正确答案
C

试题解析
由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准(2011年版)》将创作活动再具体分为“造型·表现”和“设计·应用”两个学习领域。

感兴趣题目
相关题目
下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为()。
下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()
《义务教育美术课程标准(2011年版)》把初中美术课程划分为()个内容领域。
美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。”
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域,分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和()。
由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准(2011年版)》将创作活动再具体分为()两个学习领域。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照(  )的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照(  )的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?
请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程的基本理念。
《义务教育美术课程标准(2011版)》提出美术课程的特征是( )。
《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。
如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合探索”学习领域?
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术学习分为( )。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》对学习领域分类的依据是( )。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧