简述正向社会化与负向社会化简论？

地貌是指地球表面各种高低起伏形态变化的地形。（）

地貌是指地球表面各种高低起伏形态变化的地势。

综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。

从课程形态看，学校课程经历了一个分科课程——综合课程——分科、综合课程——以分科课程为主这样的演进过程。（）

员工激励可分为正向激励和负向激励。

在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。

在通常情况下，对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果，而且越是素质高的员工，负向激励对其产生的负作用就越大。（）

科学是一种意识形态，它与社会意识形态是不同的。

从课程形态看，学校课程经历了一个（）——综合课程——（）——以分科课程为主这样的演进过程。

第一次工业革命将近代科学革命的意识形态转化为物质形态。

作为一门基本的课程形态，可以将综合实践课程的性质界定如下（）